長期留家，孩子總會有鬧脾氣的時候，甚至會比平常日子多。
明明上學去街時都是一個情緒穩定的小孩，怎麼待在家裏對著父母就會變成小魔怪？
你有想過，孩子的哭鬧，有時並不是故意不合作，而是一種心理需要嗎？
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Reggio
對你來說，甚麼是分享？
是當你追緊劇個陣老公話要睇波，然後你立即讓部電視比佢？
還是在超市購物時，同隔離個師奶差不多同一秒睇中盒減價壽司，雖然你攞到先但你讓比佢買？
相信你並不認同以上行為是「分享」- 那麼為甚麼孩子在玩自己最喜歡的玩具時，細佬走過來嚷著要玩，他就要立即「分享」？
大人又如何化解這場爭執？
作為家長，你有想過為甚麼對著孩子玩泥膠時把顏色混合會抓狂嗎？
有沒有想過，如果可以放下執著，又會對孩子有多大益處？
家家有本難念的經 - 但有些問題，總能引起各家長的共鳴。
2020 年末，MAMASMART 舉辦了一場「十大育兒難題選舉」，期望找出本年度讓家長最懊惱的育兒問題。來一起揭曉結果吧！
育兒界很流行一種「儲星星」的玩意 – 孩子做好一件事，便得到一粒星星，儲夠十粒，便得到獎品一份。
大部份大人都以為這是鼓勵孩子的方法，現實如是嗎？
「好 _ 心，是人人都有的。」
還記得這是小學中文測驗的其中一條填充題，當時班上只有一位同學答對，印象深刻，記到現在。答案引申到育兒概念：如何替孩子打好學習基礎。
如何應對「玩完玩具不收拾」的孩子？
「掉曬你的玩具」是很多家長的即時反應，但如果你只是嚇唬他而不真的把玩具丟掉，他便知道你在吹牛；況且，有些孩子玩具根本多到你丟了也不覺得可惜！
有句話說得很準：「如果一件事情你在做，便表示你的孩子沒有在做。」不想每天替孩子收拾，便要巧妙地表明立場！
孩子踏入兩歲，對身邊的事情有了更多認知，身體的行動力也逐漸提升，因而開始挑戰底線、試探極限，做出各種成人認為是增添麻煩的行為，於是索性標籤他為「Trouble 2」- 究竟為孩子取這壞名字的動機，是要責備孩子，還是想找藉口讓自己縱容孩子的行為？
家長對孩子最缺乏的，從來不是物質上的給予，而是尊重和耐性。
Resources for Infant Educarers (RIE) 啟發我們，如何從寶寶出生那天開始，學習尊重這個「人」，作為「愛」的一部份。
人類後天的暴力行為，都源於曾被受過暴力對待後，應對壓力、威脅的一種自我保護反應。
今天，全球有53個國家已經立法禁止對孩子作出體罰。這並非因為他們特別矜貴，而是因為體罰不能解決問題，而且會製造更多問題。
對著不合作的幼兒要使用強權來達到目的很容易，但孩子會真正理解嗎？
用威嚇作手段，只會換來未來的恐懼。想孩子成長過程能夠對你信任、坦誠，「耐性」才是不二法門。